小时候，
大人总会问：你长大了想做什么？
很多孩子的答案是：当发明家！
也许
大人会觉得不切实际，
但海盐的这群学生，
还真成了小小“发明家”。
在海盐县第二十五届青少年科技创新大赛上，来自全县32所中小学的件科技小发明参加了比赛，评出了一二三等奖，其中一等奖的作品将送到市里参加全市的科技创新大赛。
我们来看看这些将参加全市大赛的作品都长啥样，并预祝他们能获得好成绩！
简易烘鞋器
张鑫忆
官堂小学
雨天湿了鞋子，想快点弄干，有的人会使用吹风机吹干。但吹风机只有一个，一只一只把鞋吹干太慢了。
该作品运用pvc管把一个吹风机的热风通过管道分成了四个出风口，这样就可以同时烘两双鞋子了。同时这个设备也可以用来烘衣服等其它物体。
（指导老师：许孝锋）
感应风雨关开的窗户和窗帘
张楚翊、张之皓、顾梓墨
向阳小学
常会遇到这样的事，出门时天气好好的，一会却下起雨来，为此设计了这款智能窗户和智能窗帘。
该作品采用了两个双路遥控器控制两台微型步进电机，丝杆将旋转动力转化为横向平移，分别控制窗户和窗帘的开关。当雨水打湿雨水传感器，信号经放大后至继电器模块，继电器吸合，指令电机关窗。当刮大风时，风力传感器将指令告知执行机构，把大风拒之窗外。
（指导老师：洪芳丽、王超）
家用坐姿矫正器
*海贝、冯忆笑
向阳小学
看书写字的时候，先坐端正，然后把矫正器放在作业本之后，距离脑袋大约30厘米的地方，当你不知不觉低下头弯下背的时候，它就会报警，提醒你抬头挺身。
该作品以UNO主板为控制核心，通过超声波测距传感器检测距离。当矫正器与脑袋的距离小于30厘米，它就通过蜂鸣器模块发出报警声。
（指导老师：洪芳丽）
感应式翻盖垃圾桶模型
步伊凡
向阳小学
每次扔垃圾时，我们都要一手打开垃圾桶盖，一手将垃圾扔进去，腾不出手的时候感觉特别麻烦。而且还担心垃圾桶盖会弄脏手。
该作品运用红外感应、单片机、电路控制等技术，当系统通电后，手靠近或者物体接近红外口时，检测到信号后控制电机转动，桶盖自动打开，开盖后电机停止转动。当手或者物体离开，电机反转，桶盖自动关闭。单片机进入暂停模式，减少能量消耗。
（指导老师：步淑珠、汪斌）
感光式可定位的停车位
王歆
秦山小学
很多地方的停车位划得非常密集，晚上停车时，由于光线差，非常容易和边上的车子或是建筑发生碰撞现象。于是，该同学设想在停车位的四个角上内嵌四个感光式小灯，天黑时，能够自然亮起，既能使车子能够准确找到位置，又能在平时替代一部分地面灯，起到照明的作用。停车完成后，还能够照亮四边，防上外来车辆经过时，与之刮擦。
使用三极管、小灯光、电池、光敏电阻、可变电阻、功率电阻、导线等材料进行电路组装，制作完成了“感光式可定位的停车位”模型。
（指导老师：吴勤方、计锡萍）
磁铁各部分的磁力大小演示仪
徐昀翛
滨海小学
此装置是为了研究“磁铁什么地方磁力大”而设计的。当回形针的重力小于或等于磁铁的磁力时，杠杆保持与磁铁相吸状态。只有当回形针的重力大于磁铁的磁力时，杠杆尺就会与磁铁分离，此时回形针的重力就约等于磁铁的磁力大小。通过统计回形针的数量，就能知道磁铁各个地方的磁力大小，也能得出磁铁的磁力分布规律。
为了备战全市的比赛，该作品的小“发明家”正在对作品进行改进与完善，所以暂时没有作品照片。大家只能打开脑洞，想象一下这个作品的模样吧！
（指导老师：许培金）
沙滩垃圾清理器
赵星棚
于城小学
将铁簸箕用无齿锯掏成中间镂空的形状，然后安装清理器的把手，最后剪一块铁丝网安装在掏空的铁簸箕上。一个沙滩垃圾清理器就这样做好了。
沙滩垃圾清理器在清理沙滩上留下的垃圾时，沙子不会残留在铁簸箕中，省去了整理垃圾和沙子的麻烦，留下的垃圾也不会被风吹走，降低了清理垃圾时的劳动强度。
（指导老师：李青）
中国人键盘
步伊凡
向阳小学
对于一些键盘初学者来说记住键盘上字母的位置很难。
该学生以二年级语文课本为例，统计了每个拼音字母在书本中使用到的次数。把用到次数最多的字母放在键盘中间这行，因为这行是手指直接放的位置，其次，按键安排还考虑到手指的灵活度。
（指导老师：步淑珠、洪芳丽）
夜间散步神器
*易成
实验小学教育集团
夜间出门散步，在没有灯光的地方很容易因看不清而被自行车撞到。
该作品将LED灯带安装在柔软的布料上，根据不同的体型可以调整不同的大小，佩戴在腰间，按下开关，灯带就会发出光亮。
（指导老师：项安宁）
高精度圆规
王哲
武原中学
做数学题时常要画圆，惯用做法是先用直尺画出半径，再用圆规对点作图较为麻烦，而且圆规固定性不好，容易松动，造成较大误差。
该作品是把圆规分为两个部分安置在一把钢尺上，带笔芯一端可自由移动，调到需要位置时可固定。把带笔芯与需要画的圆半径刻度对齐，然后固定再转动一周，即可做出一个精准的圆。
（指导老师：汪坤明）
金鱼吸粪机
樊英豪
武原中学
鱼缸养鱼需要定期换水清理鱼的排泄物，但一般的换水方式动静较大，会使鱼遭受惊吓从而影响寿命。该作品可以有效减小换水时的动静。
按住瓶子，同时将长管放入水中，短管封闭；然后松开瓶子，水吸入长管后再放开短管。这个过程要确保瓶子的高度低于鱼缸水平面。将长管口对准鱼粪的话，可以直接吸走鱼粪。
（指导老师：潘晓婷）
此次大赛是学校“活力”的具体体现之一，也是海盐县中小学优秀科技成果的一次集中展示，有利于鼓励和吸引更多的中小学生喜欢科学、热爱科学、投身于科学。
由于篇幅有限，小编不能把每件获奖作品的照片和文字介绍都放进来，只能简单罗列下获奖作品名称和小“发明家”们的名字。
看看有没有你认识的。
还可以留言说说你最想使用哪件发明“神器”。
小学组
初中组
为海盐的小小“发明家”们点zan！
编辑：脖导
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