北京湿疹最好的医院 http://m-mip.39.net/news/mipso_9004586.html我相信很多妈妈都遭遇过孩子的“叛变”
原本天真可爱、人见人爱、花见花开的小棉袄，一夜之间变得“很难搞”，简直判若两人！
其实出现这些行为，是孩子的“敏感期”到了，什么是敏感期？
儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。
敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会减弱或消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。
简而言之一句话：教育孩子，「成」也敏感期，「败」也敏感期！
下面，我们就细数一下孩子成长过程中有哪些主要的敏感期。*每个孩子的发育状况不同，敏感期时间会有所差异，但是如果家庭环境比较宽松，没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。
PART01
0~1岁：口腔敏感期
咬天咬地咬空气？
可以说几乎每个宝宝都有一段吃手的经历。4个月左右开始，宝宝会迎来他们的口腔敏感期。
这个阶段的宝宝，嘴巴是他们探索世界的工具，最常见的表现就是看到什么吃什么。
这个阶段，宝爸宝妈们只要保证入口的东西干净安全，大可放心地让宝宝用嘴巴探索世界。另外在日常辅食上，要根据宝宝成长月龄，注意辅食质地逐步锻炼宝宝的咀嚼能力。
PART02
1~2岁：动作敏感期
乱蹦乱跳乱跑拿东西？
孩子们看似任性的乱跑、乱跳、乱拿东西，都不是毫无目的的，他们在模仿大人的活动方式，学着使用和处理事务。
而从1-2岁时孩子成功迈出的第一步起，他们要不断地练习掌握平衡和迈动步伐，通过不断地行走、攀爬完善自己的能力。
对于特别精力旺盛的孩子，我们还需要更多的安排帮他们“放电”的项目。
PART03
1岁半~3岁：自我意识敏感期
什么事情都不顺从？
咬人、打人、说“不”，不爱分享不懂合作……有小朋友来家里玩，谁一动Ta的东西，人家就立刻上前：“我的。”
除了拒绝和别人分享自己的东西，在别人未经允许触碰了他之后，有些孩子就会大叫、跺脚或者用推拒、打人的方式来捍卫自我，这些都是向别人宣布：这都是我的！
每个人都希望自己和自己的物品得到尊重，孩子也是一样。
Ta们年龄虽小，但也拥有许多属于自己的东西，如玩具、绘本、衣帽鞋袜、碗筷、房间等。这些物品无疑是成人给宝宝提供的，但是既已属于宝宝的物品，就该由宝宝来支配，让他相信自己真正拥有自己的东西，而拥有的表现是“自由支配”。
但我们都知道即便是至亲，也会有一定的界限。培养孩子的“物权”观念，能够让孩子学会区分自己与他人的界限，逐渐拥有自尊自主的意识，懂得珍惜自己的物品，维护自己的权利，尊重别人的物品，对孩子顺利步入社会，在交往中受到欢迎有着积极的意义。
PART04
2~4岁：秩序敏感期
孩子有强迫症？
前不久有位妈妈抱怨：“我家孩子喝水必须要用一个杯子喝，如果不是一个杯子的话就不喝水。必须要按照他的流程来，有一步不对就不高兴。我就纳闷了，这么小就有强迫症啊？”
但冷静下来想想，孩子的这些“无理取闹”真的“无理”吗？并非如此。其实这是孩子在维持自己的“秩序感”。
当孩子因为“秩序”被破坏而哭闹时，只好平静地陪伴他、倾听他、帮助他找到解决问题的办法。
如果孩子要求“重新来一遍”，只要没有不良行为和不合理要求，不妨就重新来一遍，否则你可能需要浪费更多的时间去平息他的情绪。
PART05
0~6岁：空间敏感期
喜欢爬上趴下、翻箱倒柜？
几乎每个宝宝在成长过程中都会出现一些看似十分调皮的行为。
喜欢爬上爬下，把高处的东西拽下来，喜欢跳台阶，喜欢走马路牙子，喜欢走不平整的路······这些看起来危险的行为，常常让我们胆战心惊，从而对孩子的行为一一制止。可是孩子却依然我行我素。
其实，这正是孩子在探索周围世界，是孩子空间敏感期到来的典型行为。孩子的空间敏感期是0-6岁持续发展的，其实孩子在空间敏感期对空间的探索，是孩子对自我创造的一个过程。
所以，要想孩子空间敏感期得到充分的发展，我们的做法是收起危险品以及尖锐的物品，让孩子尽情的探索。
理解孩子，给孩子充分的信任。
当了妈妈之后最大的困扰可能就是，我知道自己的处理方式不对，但我不知道什么是对的。
我们常常会觉得孩子是无知的，想对孩子的行为横加干涉，但其实在孩子眼中，大人才是无知的，大人常常看不见生命的本质与世界丰富的细节。
我们需要在面对孩子的时候，放下大人的坚硬外壳和有色眼镜，俯身下来观察和理解孩子，顺应孩子不同时期的内在需求。
对孩子有更多的理解和包容，看到孩子与成人的设想不一致，能有更多的耐心去看见、去等待。
（本文来源于网络，版权归原作者所有）
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