三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。
11月25日，来自海贝中英文小学日新路校区、校区、华都校区、滇池ONE校区和溪麓校区的七十余位语文老师参加了“为有源头活水来”——海贝中英文小学语文教师粉笔字书写竞赛。
大美汉字传文化，用心书写显功底。
在一块块干净整洁的小黑板上，老师们徜徉于汉字的时光长廊，用自己的语文专业素养和技能，书写着博大精深的中国文化。
竞赛现场：倾情投入
竞赛现场，老师们全神贯注、倾情投入，展现出绝佳的书写风采。
本次粉笔字竞赛，要求参赛教师在规定时间内书写古诗，评委老师们依据评分标准，逐个现场讲评并打分。
粉笔，在每一位老师的手中灵活挥洒，沙沙的粉笔声像美好的音乐一样动听。
老师们书写的汉字，有的提按分明、丰筋多力；有的行云流水、一气呵成；有的自然舒展、运笔秀巧……一个个作品巧妙设计，运笔起锋之间，充分展现了海贝教师扎实的教学基本功，书写着每一个人对教育深深的热爱。
老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力；
老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
我们在书写的世界，展示美、欣赏美、感受美、创造美。
书写示范：榜样引领
苦练增长本领，榜样引领方向。田中宁、崔海峰、李文运、符丽华四位老师带来精彩的古诗现场示范书写。
田老师《春日》
崔老师《海棠》
李老师《白梅》
符老师《菊》
?笔下生花，笔下有情。
一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上各具特色：或方正，或圆润，或清秀，或苍劲，或飘逸，充分展示了老师们卓越的书写能力。
书写完毕，台下掌声不断。在教师的舞台上，书写魅力也可以赢得掌声！
研修互动：切磋交流
李文运老师与全体语文教师分享交流了粉笔字书写的点滴心得和经验。
他指出，粉笔字书写处处有讲究。细节处握笔、站姿、擦黑板的方向都要注意。笔法上，有转、切、逆、顺、拖、滑、提、顿等等。其中，“切”，是凌空取势巧起笔，由轻到重，由快到慢；“断”，有停有连，当断则断；“转”，手腕手指灵活转动。粉笔字到关键处不能一味求快，几者灵活搭配，才能运用自如。李老师亲身示范如何利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀；要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。李老师以汉字的基本笔画和偏旁加以示范，台下老师不断发问，跟随书写，真正将书写学习落到实处。
最后，李老师为初入教师行业的老师们指明：进行粉笔字练习应从临写优秀的字帖开始，临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习为最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。
书写能力：持久练习
硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
海贝教育非常重视教师的教学基本功，每学期初都会鼓励教师们练习粉笔字、钢笔字。而每日练字，无论是粉笔字，还是钢笔字，都让海贝的老师们沉浸在书写的快乐中，浑身洋溢一种积极向上的精神姿态，也是一次次人格的浸润修炼。
海贝教师不仅粉笔字写得好，钢笔字的书写，也是突飞猛进。
四年来，海贝的教师每月要完成40个成语的钢笔字书写练习，除要求工整规范书写外，还要了解其含义及背后的故事。当成语与钢笔融合时，老师们可以用心品味一个个生动的成语故事里所蕴含的传统文化魅力。
练字也是练心性，反复坚持练习，让自己浮躁的心静下来，反思自己的得与失。在练字中，海贝老师渐渐克服心中的浮躁，平静地面对学生，面对周围的人。因为他们懂得练成一手好字，才做得学生楷模。
字，乃人之*，是一个人做事态度的直观体现。
一支小小的钢笔，在老师的手中飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通。
看，老师们的硬笔字美观流畅，各具风格：起止有度，行笔流畅，疏密自然，布局精美，
功底深厚，笔笔经得起推敲，字字有力蓄千钧之感。
一手好字，相伴一生。
一手好字，得益一生。
三尺讲台，散发粉墨之清香，
小小方格，挥洒书写之豪气。
海贝教师始终坚持“提笔即练字”的理念，日复一日地坚持练习。年轻的教师，用他们的专业成长，证明了书写基本功是可以练就的！
书写基本功训练，不仅是对中华汉字文化的传承，更是获得课堂教学品质提升的一条路径。相信海贝师生笔尖舞动出优美的汉字，也能书写出未来精彩的人生。
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