小小科学家的思考，小小工程师的模样
糖果为什么会融化？
马桶为什么可以冲水？
为什么每一个人的指纹都不一样？
......
这些大人已经习以为常的事
却是幼儿眼中一连串问号
然而，这些好奇的疑问
在我们“海贝”眼里
Soeasy
因为，在这个盛夏
“海贝”们开启了一场科学盛宴
让你足够清凉一夏
生活中有很多有趣的现象
孩子们对此总是充满好奇
牛顿也曾说过：
真理世界就像一片汪洋的大海
而我只是一个好奇的孩子
偶尔拾起一两块美丽的贝壳
激发孩子好奇心
培养科学素养一起来看看海贝们都做了些什么吧
以下科学实验都可供宝爸宝妈们参考
满满都是干货哦！
Experimentandoperation
#实验与操作
牛奶彩色瀑布
实验材料：牛奶、色素、洗洁精、培养皿、棉签、量杯
实验原理：色素密度比牛奶低，所以会悬浮在牛奶表面。而洗洁精含有表面活性剂，可以破坏牛奶的表面张力，被扰乱的牛奶带动色素扩散翻滚形成动画效果。
海底火山
实验材料：量杯、色素、水、食用油、泡腾片
实验原理：油和水互不相溶，且油的密度小于水的密度，因此油浮在水面上，所以我们滴入色素就可以看到色素会缓慢沉入到油的下面。泡腾片放入水中会快速崩解溶解，并产生大量二氧化碳气体，这些气泡携带着水到油面后破解，被带上去的水又变成水滴沉入到油底。
彩虹雨
实验材料：量杯、水、色素、食用油、滴管
实验原理:混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面，静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。
彩色泡泡龙
实验材料：塑料瓶、纱布、皮筋、泡泡水、色素
实验原理：纱布有众多小孔，每个小孔就像1个吹泡泡的管子。对着纸筒吹气，由于加了色素，于是就吹出无数整齐排列的彩色泡泡。
水的张力
实验材料：牙签、滴管、水、泥工板
实验原理：由于牙签含有大量的纤维，每根纤维就好比一个微小的“管子”。一旦沾水后，牙签断裂处的“管子”便开始吸收水分并开始膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心的水那部分牙签会相互远离，牙签就会慢慢变成五角星。
指纹的秘密
实验材料：酒精灯、石棉网、三角架、白纸、碘酒、培养皿
实验原理：指纹是凹凸不平的，凹处又有较多的油脂，碘酒中的酒受热时会变成气体挥发，碘气体遇脂冷却变成固体，但在油脂中又极易溶解，于是纸上就会显现出颜色深浅不一的指纹。
小小电工
实验材料：U型叉小导线、小灯泡、单刀开关、小灯座、电池盒、电池
实验原理：本实验通过让幼儿实践操作，使幼儿明白电流从电池的正极流出，通过导线从小灯泡的一个接入点进入，再经过灯丝，从另一个接入点顺着导线流回电池的负极，形成了一条闭合电路。这条路通了，灯泡也就亮了。
虹吸现象
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实验材料：一次性杯子、吸管、色素、水
实验原理：虹吸原理是利用液面高度差的作用力现象，将液体充满一根管状结构内后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。
Discussionandsharing
#讨论与分享
好奇和探索是孩子的天性
如何培养孩子观察和探究的兴趣
在这个话题上
老师和家长们认为关键在于“鼓励”和“引导”
K3班吕诗嫣妈妈
其实在每一个父母的心里或多或少都存在看到孩子立竿见影的学习成果，但却往往忽视了探究过程的重要性。其实每一个孩子都是与生俱来的小科学家。幼儿有着与生俱来的好奇心，喜欢探索各种事物。“好奇”“好问”“好探索”是幼儿科学探索的表现。满足孩子的好奇心，让孩子亲近自然，保护孩子的好奇心和探究兴趣是我们家长和孩子最应该做的了。
中二班施施老师
“刨根问底”是幼儿积极主动的探索倾向的表现。所以我们当老师的更要支持孩子的提问，耐心、倾听孩子的问题，这就是探索的良好开端。当我们被孩子的问题问住的时候，可以和孩子共同探索，引导孩子通过适宜的方法解决问题，寻找答案，这就是典型探究过程。
小一班钟淑茜妈妈
幼儿通过各种动手操作和试验观察去寻求答案的时候，正是培养幼儿“好探究”的习惯，在这时候不要打扰孩子，让她通过自己的探究去寻求答案，在这个时候我们往往会发现孩子获得经验时非常乐意与我们家长分享探索过程。孩子也会乐在其中，会得到巨大的满足感与胜利感。
——绘本分享《墨写动物世界》
北极熊的皮肤并非白色，而是相反？骆驼像是沙漠中摇摇晃晃的船？最离不开家的竟然是狼？是谁飞越千山，自带导航？又是谁，荣登好奇之王？
瞧！
这个零食狂魔，熊大、泰迪、蜂蜜大盗、森林之王，它的昵称可真多。
有特殊的行走方式：同时移动同一边的两只脚，左右轮换。所以它摇晃起来像波涛中的船。
吃的，吃的！夜色渐浓，猫头鹰爸爸站在树枝上，是时候出发捕猎了。猫头鹰妈妈还蹲在窝里，给刚出壳的小猫头鹰取暖。猫头鹰爸爸要靠一己之力喂饱全家，这任务可不容易。
你能猜到北极熊的皮肤是漆黑的，而毛是透明的吗？颜色其实都是光线的反射。在阳光下白闪闪的雪地里，北极熊变成雪一样白、毛茸茸的庞然大物。
......
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满足孩子的好奇心，
让孩子亲近自然，
保护孩子的好奇心和探究兴趣
是我们老师、家长、孩子最应该做的了。
End
编辑：雯雯老师
晶晶老师
审核：园长妈妈
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